Chào mừng quý vị đến với website của Trường THPT Lạc Sơn - Hoà Bình
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Địa lý 12 bài 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Văn Tuấn
Ngày gửi: 23h:39' 26-01-2010
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Văn Tuấn
Ngày gửi: 23h:39' 26-01-2010
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
Bài 1: việt nam trên đường đổi mới và hội nhập
I. Mục tiêu bài học:
- Nắm được các thành tựu to lớn về công cuộc đổi mới ở đất nước ta.
- Hiểu được tác động của bối cảnh quốc tế và khu vực đối với công cuộc đổi mới và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của nhà nước ta.
- Nắm được 1 số định hướng chính để đẩy mạnh công cuộc đổi mới.
- Biết liên hệ kiến thức với thực tế và xác định được trách nhiệm của mỗi người đối với sự nghiệp phát triển của đất nước.
II. Phương tiện dạy học:
- Một số hình ảnh, tư liệu về các thành tựu của công cuộc đổi mới.
- Một số dẫn liệu về hội nhập quốc tế và khu vực.
III. Hoạt động dạy học:
Mở bài: Nền KTXH nước ta đã và đang có những bước phát triển nhanh chóng, làm thay đổi cơ bản diện mạo đất nước và bắt nhịp với xu thế phát triển mới của thời đại-xu thế hội nhập để tạo ra 1 thế giới phẳng. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiến trình Việt nam trên con đường đổi mới và hội nhập.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính
Hoạt động 1: Tìm hiểu về công cuộc đổi mới nền kinh tế xã hội nước ta.
* Dựa vào nội dung SGK và hiểu biết, hãy cho biết công cuộc đổi mới trên đất nước ta được tiến hành trong bối cảnh KTXH nào?
- Sau ngày đất nước thống nhất, cả nước tập trung vào hàn gắn vết thương chiến tranh và xây dựng 1 nước VN hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh.
- Cuối thập kỷ 70, đầu thập kỷ 80.
- Lạm phát ở mức 3 con số.
* Công cuộc đổi mới ở đất nước ta được diễn ra như thế nào?
- GV: Những đổi mới đầu tiên là từ lĩnh vực nông nghiệp với chính sách khoán 100 và khoán 10, sau đó lan ra lĩnh vực công nghiệp và dịch vụ.
* Dựa vào nội dung SGK, hãy cho biết 3 xu thế nổi bật để đổi mới nền KTXH VN được xác định tại ĐH 6?
* Sau 20 năm thực hiện đổi mới, nền KTXH nước ta đã đạt được những thành tựu nào?
- Lạm phát được khống chế ở mức 1 con số.
* Quan sát hình 1.1, nêu những thành công trong việc kiềm chế lạm phát, hạn chế chỉ số giá tiêu dùng ở nước ta?
- GĐ 1986-1989 luôn ở mức 3 con số.
- GĐ 1990-1992 chỉ số giá tiêu dùng giảm còn 2 con số.
- Từ 1996 được kiềm chế ở mức 1 con số, có năm chỉ số giá tiêu dùng âm.
- Tốc độ tăng trưởng GDP đứng thứ 2 ĐNA sau Xinhgapo.
* Sự chuyển dịch cơ cấu GDP theo hướng CN hoá, HĐ hoá thể hiện như thế nào?
- Đầu thập kỷ 90 nông lâm ngư nghiệp vẫn chiếm tỷ trọng cao nhất, sau đó mới thay đổi dần.
GV: Giới thiệu cho học sinh về chuẩn đói nghèo và liên hệ với tình hình trong nước sau kết quả của công cuộc đổi mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hội nhập của nước ta vào quốc tế và khu vực.
GV: Xu thế toàn cầu hoá, khu vực hoá vừa tạo ra thời cơ mới, vừa t
I. Mục tiêu bài học:
- Nắm được các thành tựu to lớn về công cuộc đổi mới ở đất nước ta.
- Hiểu được tác động của bối cảnh quốc tế và khu vực đối với công cuộc đổi mới và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của nhà nước ta.
- Nắm được 1 số định hướng chính để đẩy mạnh công cuộc đổi mới.
- Biết liên hệ kiến thức với thực tế và xác định được trách nhiệm của mỗi người đối với sự nghiệp phát triển của đất nước.
II. Phương tiện dạy học:
- Một số hình ảnh, tư liệu về các thành tựu của công cuộc đổi mới.
- Một số dẫn liệu về hội nhập quốc tế và khu vực.
III. Hoạt động dạy học:
Mở bài: Nền KTXH nước ta đã và đang có những bước phát triển nhanh chóng, làm thay đổi cơ bản diện mạo đất nước và bắt nhịp với xu thế phát triển mới của thời đại-xu thế hội nhập để tạo ra 1 thế giới phẳng. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiến trình Việt nam trên con đường đổi mới và hội nhập.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính
Hoạt động 1: Tìm hiểu về công cuộc đổi mới nền kinh tế xã hội nước ta.
* Dựa vào nội dung SGK và hiểu biết, hãy cho biết công cuộc đổi mới trên đất nước ta được tiến hành trong bối cảnh KTXH nào?
- Sau ngày đất nước thống nhất, cả nước tập trung vào hàn gắn vết thương chiến tranh và xây dựng 1 nước VN hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh.
- Cuối thập kỷ 70, đầu thập kỷ 80.
- Lạm phát ở mức 3 con số.
* Công cuộc đổi mới ở đất nước ta được diễn ra như thế nào?
- GV: Những đổi mới đầu tiên là từ lĩnh vực nông nghiệp với chính sách khoán 100 và khoán 10, sau đó lan ra lĩnh vực công nghiệp và dịch vụ.
* Dựa vào nội dung SGK, hãy cho biết 3 xu thế nổi bật để đổi mới nền KTXH VN được xác định tại ĐH 6?
* Sau 20 năm thực hiện đổi mới, nền KTXH nước ta đã đạt được những thành tựu nào?
- Lạm phát được khống chế ở mức 1 con số.
* Quan sát hình 1.1, nêu những thành công trong việc kiềm chế lạm phát, hạn chế chỉ số giá tiêu dùng ở nước ta?
- GĐ 1986-1989 luôn ở mức 3 con số.
- GĐ 1990-1992 chỉ số giá tiêu dùng giảm còn 2 con số.
- Từ 1996 được kiềm chế ở mức 1 con số, có năm chỉ số giá tiêu dùng âm.
- Tốc độ tăng trưởng GDP đứng thứ 2 ĐNA sau Xinhgapo.
* Sự chuyển dịch cơ cấu GDP theo hướng CN hoá, HĐ hoá thể hiện như thế nào?
- Đầu thập kỷ 90 nông lâm ngư nghiệp vẫn chiếm tỷ trọng cao nhất, sau đó mới thay đổi dần.
GV: Giới thiệu cho học sinh về chuẩn đói nghèo và liên hệ với tình hình trong nước sau kết quả của công cuộc đổi mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hội nhập của nước ta vào quốc tế và khu vực.
GV: Xu thế toàn cầu hoá, khu vực hoá vừa tạo ra thời cơ mới, vừa t
 






Các ý kiến mới nhất